Автор данной книги, как и многие почитатели компьютерных вычислений, прошел долгий путь их реализации: от программируемых микрокалькуляторов до работы на малых и персональных ЭВМ, использующих универсальные языки программирования высокого уровня. Это нашло отражение в его ранних книгах [1-3]. Совсем недавно пользователь ЭВМ, решая даже простые численные задачи, был вынужден осваивать основы программирования и готовить кустарные программы, вряд ли нужные кому-либо еще, кроме их создателя. Между тем возможности компьютеров постоянно росли. Сейчас персональный компьютер (ПК) с микропроцессором класса Pentium II, III или 4 намного превосходит по своим возможностям первые ЭВМ, занимавшие целые комнаты и залы. А скорость вычислений нынешних ПК в сотни раз превосходит скорость вычислений легендарных IBM PC XT и AT (первых ПК) и вплотную приближается к скорости вычислений суперЭВМ недавнего прошлого.
В связи с этим стал меняться взгляд на назначение компьютера. На первое место вышло применение их для работы с текстовыми процессорами (например, Microsoft Word) и прикладными программными системами для автоматизации офисной деятельности. Увы, при этом многие пользователи стали забывать о том, что ЭВМ изначально создавались для вычислений, а вовсе не для замены ими популярной, но ставшей неудобной пишущей машинки. Развитие мультимедиа привело к бурному применению компьютеров в роли игровых автоматов. В результате главный стимул развития «электронного помощника» создается отнюдь не высокоинтеллектуальными задачами.
Урок 1. Первое знакомство с системой Maple
Урок 2. Информационная поддержка Maple
Урок 3. Работа с файлами и документами
Урок 4. Управление интерфейсом пользователя
Урок 5. Типы данных системы Maple
Урок 6. Встроенные операторы и функции
Урок 7. Типовые средства программирования
Урок 8. Математический анализ
Урок 9. Анализ функций и полиномов .
Урок 10. Символьные (аналитические) операции
Урок 11. Типовые средства построения графиков
Урок 12. Расширенные средства графики
Урок 13. Решение дифференциальных уравнений
Урок 14. Математические пакеты
Урок 15. Пакеты линейной алгебры и функциональных систем
Урок 16. Обзор пакетов специального назначения
Урок 17. Примеры решения научно-технических задач
Заключение
12.08.2008
